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„Um ein Kind aufzuziehen, braucht es ein ganzes Dorf“

Dieses bekannte afrikanische Sprichwort zeigt: um Kinder und Jugendliche bestmöglich begleiten zu können, braucht es viele Menschen mit unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern. Welche diese bei Betreute Schulen e.V. sind, stellen wir hier kurz dar.

In den Einrichtungen

Wir gestalten den Offenen Ganztag in kleinen und großen, in städtischen wie in ländlichen Einrichtungen. Wir arbeiten mit gemeinsamen, vereinsweiten Qualitätsstandards, die wir immer wieder reflektieren und weiterentwickeln. Die Gegebenheiten am Schulstandort haben wir dabei immer im Blick und arbeiten daher sowohl im Stammgruppenprinzip, als auch in offenen oder teiloffenen Systemen. Näheres hierzu kann bei den einzelnen Standorten nachgelesen werden.

Einrichtungsleitung

Eine Einrichtungsleitung bei Betreute Schulen e.V. berät und begleitet die Mitarbeitenden in ihrer fachlichen Entwicklung und übt die Dienst- und Fachaufsicht aus. Sie setzt sich gemeinsam mit allen an Schule tätigen Akteuren dafür ein, dass die Kinder von bedürfnisorientierten Angeboten profitieren und in der Gemeinschaft voneinander und miteinander lernen. Sie sorgt für eine vertrauensvolle Beziehung zu den Familien und entwickelt gemeinsam mit ihrem Team das pädagogische Konzept der Einrichtung stets weiter.  

Stellvertretende Einrichtungsleitung

Stellvertretende Einrichtungsleitungen haben zusätzlich zu ihrer Tätigkeit als Gruppenleitung die Aufgabe, die Leitung zu unterstützen und mit ihr im Tandem an der Weiterentwicklung der Einrichtung zu arbeiten. Sie sind in die Prozesse vor Ort eingebunden und stellen ein wichtiges Bindeglied zwischen Team und Leitung dar. Neben der Abwesenheitsvertretung haben alle stellvertretenden Leitungen auch eigene Aufgaben, die im Leitungsteam abgesprochen und dann eigenverantwortlich bearbeitet werden. 

Gruppenleitung

Unsere Gruppenleitungen im Offenen Ganztag begleiten Kinder in ihrem schulischen Alltag, haben ein offenes Ohr für die Ideen und Gedanken der Kinder, helfen bei der Strukturierung des Tages, unterstützen die Entwicklung der Kinder in der Gemeinschaft, führen Projekte und Angebote durch und sorgen dafür, dass sich alle miteinander wohlfühlen und Spaß haben. Die gute Zusammenarbeit mit den Lehrkräften, den Familien der Kinder sowie mit den Kolleg*innen im Team rundet den Aufgabenbereich ab. 

Ergänzungskraft

Unsere Ergänzungskräfte begleiten und betreuen die Kinder während der OGS-Zeit und unterstützen die Gruppenleitung bei allen anfallenden Aufgaben. Sie bringen sich zum Wohle der Kinder mit ihren Talenten und Ideen ein und gestalten kleine Angebote und Freispielsituationen für die Kinder. 

Mensakraft

Unsere Mensakräfte sorgen dafür, dass die Kinder mittags verlässlich mit einer warmen Mahlzeit versorgt werden. Dazu gehören alle hauswirtschaftlichen Tätigkeiten rund um die Essensausgabe, eine gute Organisation im Alltag, aber auch eine nette Ansprache an die Kinder und das Schaffen einer Wohlfühlatmosphäre. 

Betreuungskraft und Projektmitarbeitende*r

Unsere Betreuungskräfte bzw. Projektmitarbeitenden sind in individuellen Angeboten wie z. B. Übermittagsbetreuungen oder Angeboten in der Sekundarstufe I tätig. Dort begleiten sie die Kinder und Jugendlichen durch den Tag und gestalten Angebote, die genau auf die Zielgruppe zugeschnitten sind. 

Schulsozialarbeiter*in

Unsere Schulsozialarbeiter*innen bei Betreute Schulen arbeiten an Grundschulen und weiterführenden Schulen. Sie bieten Beratungsangebote an, arbeiten eng mit den Schulteams zusammen und gestalten Angebote und Projekte, die auf das jeweilige Schulleben abgestimmt sind. Sie unterstützen und begleiten Familien und sorgen dafür, dass das Recht aller Kinder auf Teilhabe gewahrt bleibt. 

Koordinator*in der Sekundarstufe I

Unsere Koordinator*innen in der Sekundarstufe I (Sek I) arbeiten an verschiedenen weiterführenden Schulen in den Kommunen Hennef, Troisdorf und Sankt Augustin. Sie sind verantwortlich für die (Weiter-)Entwicklung der pädagogischen Konzeption des Angebots und arbeiten eng mit den Schulleitungen und den Projektmitarbeiter*innen zusammen. Die Koordinator*innen in der Sek I übernehmen Verantwortung für die Gestaltung bedarfsgerechter Angebote, die sich an den Bedürfnissen der Kinder, Eltern und der Schule orientieren.   

Freiwillige*r (FSJler*in)

Unsere Freiwilligen engagieren sich im Rahmen eines Freiwilligen Sozialen Jahres (FSJ) in einer Grundschule oder einer weiterführenden Schule. Sie unterstützen die Lehrkräfte im Schulunterricht am Vormittag und die Mitarbeitenden unseres Ganztagsangebotes am Nachmittag bei vielseitigen Tätigkeiten, z. B. bei der Beaufsichtigung der Schulkinder, bei der Hausaufgabenzeit und bei Kreativ- und Bewegungsangeboten. Die FSJler*innen bringen sich mit ihren Fähigkeiten und Ideen ein, sammeln Erfahrungen im professionellen Umgang mit Kindern und Jugendlichen und lernen die Arbeitswelt im sozialen Bereich kennen.

In der Geschäftsstelle

In der Geschäftsstelle in Siegburg koordinieren und verwalten wir den Verein Betreute Schulen.

Bereichsleitung

Unsere Bereichsleitungen verantworten die Hauptaufgabenbereiche Pädagogik, Buchhaltung und Personal und sorgen gemeinsam mit der Geschäftsführerin dafür, dass der Verein Betreute Schulen sich strategisch weiterentwickelt und zukunftsfähig bleibt. Im pädagogischen Bereich geht es vor allem um die Etablierung zukunftsweisender pädagogischer Konzepte, das Sicherstellen der dafür benötigen Ressourcen sowie um Instrumente der Personalentwicklung und Mitarbeiterzufriedenheit. In den Bereichen Buchhaltung und Personal stehen die digitale Infrastruktur, rechtssichere Abläufe, ein fundiertes Rechnungswesen und Controlling sowie verlässliche Prozesse im Mittelpunkt. 

Fachbereichsleitung

Unsere Fachbereichsleitungen sind Botschafter*innen des Vereins und tragen beratend und in Vorgesetztenfunktion die Vereinsziele und Qualitätsstandards in die Einrichtungen. In der Zusammenarbeit mit den Teams vor Ort sorgt die Fachbereichsleitung dafür, dass die zur Verfügung stehenden Ressourcen im Sinne der Kinder bestmöglich eingesetzt werden. Eine gute, konstruktive Kommunikation mit allen an Schule tätigen Personen sowie den kommunalen Gremien ist Grundlage der Arbeit. 

Unsere Fachbereichsleitungen arbeiten im Team mit der Geschäftsleitung aktiv an der Weiterentwicklung des Vereins mit. Dabei dürfen sich alle individuell mit ihren Herzensthemen und Stärken einbringen, an bestehenden Prozessen mitwirken und eigene Ideen verwirklichen. 

Referentin für Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

Unsere Referentin für Presse- und Öffentlichkeitsarbeit stellt Informationen über unseren Verein und unsere Arbeit zur Verfügung und sorgt für einen einheitlichen Außenauftritt. Mit Kreativität und Einfühlungsvermögen zeigt sie, wie spannend, qualitativ und abwechslungsreich bei uns gearbeitet wird. Hierfür arbeitet sie eng mit der Geschäftsführung, den Bereichsleitungen, den Fachbereichsleitungen und den Einrichtungsleitungen zusammen. Viele der Informationen sind hier auf der Webseite, in den sozialen Medien und gelegentlich auch in den regionalen Print- und Online-Medien zu finden. Für unsere Mitarbeitenden gibt es zudem einen internen Newsletter. 

Verwaltungskraft

Unsere Verwaltungskräfte haben vielfältige Aufgaben und kümmern sich z.B. um Betreuungsverträge, Buchhaltung und Personalverwaltung. Sie sind mit verschiedensten Menschen im Kontakt, z.B. Mitarbeitenden, Eltern oder Kommunen und sorgen dafür, dass für die Teilnahme der Kinder an den Betreuungsangeboten alle organisatorischen Dinge geregelt sind. 

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